1,17 Mb.страница2/6Дата конвертации17.10.2011Размер1,17 Mb.Тип Смотрите также: 2 ^ Правильность чтения. начальное звено среднее и старшее звено общие данные по школе начало года конец года начало года конец года начало года конец года нарушения слоговой структуры слова - - 3% (3 чел.) 1% (1 чел.) 1,8% (3 чел.) 1% (1 чел.) грамматические ошибки 35,6% (21 чел.) 22,4% (15чел.) 33% (38 чел.) 25,7 % (26чел.) 35,3% (59чел.) 24,4% (41 чел.) повторы 3,4% (2 чел.) 1,5% (1 чел.) - - 0,12% (2 чел.) 0,11% (1 чел.) ударения 5% (3 чел.) 5% (3чел.) 27% (27 чел.) 8,9% (9 чел.) 17,9% (30 чел.) 7,1% (12 чел.) замены по фонетическому сходству - - - - - - замены по оптическому сходству 3,4% (2 чел.) - 2% (2чел.) - 1,23% (4чел.) - Из таблицы и диаграммы видно, что наиболее часто встречающиеся ошибки при чтенииЂЂЂ аграмматизмы, которые выражаются в неправильном согласовании слов между собой, в искажении или полном отсутствии окончания в словах и др., Однако, к концу года число такого рода ошибок сократилось с 35,5% до 24,4% по школе. Неправильная постановка ударения также является часто встречающейся ошибкой, но и тут видна положительная динамика с 17,9% до 7,1%. Таким образом, в целом по школе по всем наблюдаемым показателям уменьшилось количество выявленных ошибок.^ Сознательность чтения. начальное звено среднее звено всего по школе начало года конец года начало года конец года начало года конец года Пере сказ не справились 15,3% (9чел.) 9% (6чел.) 1% (1 чел.) 1% (1 чел.) 5,9% (10 чел) 4,2% (7чел) по вопросам 52,5% (31 чел.) 49,2% (33чел.) 45 % (45чел) 34,6 % (35 чел) 45,5% (76чел) 40,5% (68чел) самостоятельно 32,2% (19чел.) 41,8 % (28чел.) 54% (54чел) 64,4% (65 чел) 43,7 % (73чел) 55,3 % (93чел) понимание не понимают 15,3% (9чел.) 9% (6чел.) 1% (1чел.) 1% (1чел.) 5,9 % (10чел) 4,7% (8 чел) частичное 28,8% (17чел.) 29,8% (20чел.) 20% (20чел) 11,9% (12 чел) 22,1% (37чел) 18,5% (31чел) полное 55,9%% (33чел.) 61,2% (41чел.) 79 % (79чел)
1. Создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепления здоровья воспитанников 2
Правильность чтения - 1. Создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепления здоровья воспитанников 2
Комментариев нет:
Отправить комментарий